教育・保育・語学系

高校教諭

学ぶこと・興味を持つことの大切さを教え、生徒を明るい将来へ導くお仕事

夢を叶えた人にインタビュー

読谷高等学校　富田 志恒さん

―　高校教諭を目指したキッカケを教えて下さい　―

現職業を目指した理由

担任の先生が良かったということもあり、 小学四年生の頃から教師を目指していました。
歴史の本を読むのがもともと好きで、興味の幅も東洋史から法文学、西洋史、また東洋史へと広がりつつ、また原点に戻りつつという感じでした。ということで、科目に関しても、自然と歴史を専攻する様になり、今の歴史の高校教師という職業に就きました。

―　高校教諭の一日ってどんな感じすか？　―

朝は早朝授業から始まり、午前中に通常授業が4限、午後に通常授業が2限、放課後に3年生の為のセンター試験対策の授業が2限あります。授業時間でも、常に授業を行ってるわけではなく、空き授業もあります。その間に、授業の準備や教材研究を行います。放課後には、生徒との面談や指導を行います。早朝授業・試験対策授業に関しては、教師によって担当するかどうか、学校によっても異なります。

―　高校教諭の仕事のやり甲斐は何ですか？逆に、この仕事の厳しさも教えてください。―

自分の教える科目・分野に興味を持ってもらうことが一番嬉しいですね。歴史は特に苦手意識を持ってる生徒が多いので、授業内容も色々工夫し、学校の外に出て地域に足を運ぶことで、興味を持ってもらえる様に心がけてます。
クラスには通常40名前後の生徒達がいるので、その生徒達を公正に見ながら、目配りしていかないといけないのが大変なところではあります。だからこそ、自分一人の力だけでなく、他の教員の方々と横の連携を上手く取り合いやっていかなければなりません。

―　将来、自分はこうありたいというキャリアプランなどありますか？　―

今後も授業内容・教材研究に磨きをかけ、新しいモノをしっかり取り入れ、進化させていこうと思ってます。自分の専門分野をしっかり深めていくことは、教員として永遠の課題になります。

―　高校教諭をこれから目指す後輩にアドバイスを！　―

何事も一生懸命取り組めば必ず成功できます!!